б) организационно - педагогическая :
- организация и стимулирование разнообразной деятельности учащихся;
- установление связи школы и семей учащихся;
- организация взаимодействия классного коллектива со специалистами служб
сопровождения, школьными организациями;
в) коммуникативная :
- регулирование межличностных отношений между учащимися;
- установление оптимальных отношений «учитель – ученик»;
- создание общего благоприятного психологического климата в коллективе.
3. Формы работы классного руководителя с учащимися
3.1 Выбор конкретных форм работы с классным коллективом является
прерогативой классного руководителя. При этом он ориентируется на
приоритет следующих форм работы с современными школьниками:
- дискуссионных;
- игровых;
- поисковых и исследовательских;
- состязательных;
- творческого труда;
- ролевого тренинга.
4. Обязанности классного руководителя
4.1 Классный руководитель:
- ведет документацию класса, представляя администрации школы
статистическую информацию и сведения об успеваемости и посещаемости
учащихся;
- организует деятельность учащихся по соблюдению положений Устава и
локальных актов школы, договора на получение образования в школе,
заключенного между школой и родителями (законными представителями)
обучающихся;
- ведет совместную деятельность с педагогами – предметниками, родителями
(законными представителями) учащихся, специалистами служб
сопровождения, организациями и учреждениями в целях обеспечения
эффективности образовательного процесса, оптимального
функционирования и развития классного коллектива, согласования единства
предъявляемых к обучающимся требований;
- обращается к заместителю директора по УВР по вопросам организации
эффективного взаимодействия участников образовательного процесса;
- организует работу по пропаганде среди школьников здорового образа
жизни, становление гармонично развитой личности, в том числе через
объединение по интересам (факультативы, кружки, секции и т.п.);
- непосредственно и постоянно участвует в школьной жизни обучающихся,

содействуя их оптимальному общению, полноценному обучению, адаптации
к современным жизненным условиям, выработке у школьников чувств
собственного достоинства, любви и уважения к Родине, семье, другим
людям, природе, к общечеловеческим ценностям, правам и свободам
человека;
- в необходимых случаях способствует разрешению конфликтных или
неблагоприятных ситуаций и обеспечению нормального функционирования
ученического коллектива.
4.2 В обязанности классного руководителя по организации деятельности
классного коллектива входит:
- распределение различных поручений среди учащихся;
- работа с активом класса;
- организация классных коллективных творческих дел и других мероприятий;
- направление учеников класса в советы общешкольных дел;
- забота о заболевших учениках, пропустивших много уроков (организация
помощи в учебе, обеспечение внимательного отношения к ним со стороны
одноклассников);
- организация дежурства по классу.
4.3.В обязанности классного руководителя младших классов входит
провожать детей в кабинеты: ИЗО, английского языка, информатики,
музыки, технологии и спортзал.
4.4 Классный руководитель контролирует;
- посещаемость учебных занятий класса;
- успеваемость учащихся;
- соблюдение обучающимися правил пользования учебными кабинетами;
- ведение дневников обучающихся;
- обеспечение школьниками требуемого санитарного состояния учебного
кабинета, закрепленного за классом;
- соблюдение установленных требований к внешнему виду учащихся
(обязательное требование сменной обуви);
- организацию питания класса.
4.5 Классный руководитель проводит работу с родителями по поводу
успеваемости и посещаемости обучающихся, их поведения и
взаимоотношения с прподавателями и одноклассниками.
4.6 Проводит родительские собрания по темам (1 раз в четверть).
4.7 Классный руководитель обеспечивает благоприятные условия для
развития познавательных интересов школьников, расширения их кругозора.
5. Права классного руководителя

5.1 Классный руководитель как административное лицо имеет право:
- получать регулярно информацию о физическом и психическом здоровье
детей;
- координировать работу учителей – предметников, работающих с
учащимися данного класса;
- выносить на рассмотрение администрации согласованные с классным
коллективом предложения;
- приглашать родителей учащихся, (законных представителей или лиц, их
заменяющих) в школу для решения вопросов связанных с обучением и
воспитанием обучающихся;
- вести опытно – экспериментальную работу по различным проблемам
методической и воспитательной деятельности.
6. Документация классного руководителя
7.1 Классный руководитель ведет следующую документацию:
- анализ и план воспитательной работы с классом на учебный год;
- протоколы заседаний родительского комитета и родительских собраний,
материалы для их подготовки.
Срок действия положения не ограничен. При изменении законодательства, в
акт вносится изменения в установленном порядке.