Профессии, которые мы выбираем

     Проблема выбора профессии стоит перед старшеклассниками всегда, а сейчас она становится особо актуальной в связи с изменениями, происходящими в нашем обществе. О множестве новых профессий школьники имеют мало информации, да и традиционные профессии, которые были востребованы 10-15 лет назад, становятся менее актуальны.

     Основная задача профориентационной работы в школе являются:

1.    Оказание помощи школьникам в решении профессионального самоопределения;

2.    Содействие формированию самостоятельного и осознанного выбора профессий с учетом их ценностных ориентаций, способностей и возможностей, жизненных планов и перспектив.

     21 февраля 2019 г. в школе среди старшеклассников 9-х классов были проведены, индивидуальные консультирования по психологической готовности к выбору профессий, тестирования с применением дифференциально – диагностического опросника (ДДО). Результаты данного опросника (ДДО) показывают к какой профессиональной сфере человек испытывает склонность и проявляет интерес. А также лекционные занятия (презентация) на тему «Понятия о профессиях». В программу включены невербальные игровые упражнения «Отгадай профессию», помогающие использовать невербальные средства общения и развитие коммуникативных способностей детей.