Арт-терапия – гибкая форма психотерапевтической работы, дающая возможность ребенку через творчество выразить эмоции, переживания, справится со страхами и разрешить конфликты, наилучшим для него способом.

Использование арт – терапии при коррекции

> психологических травм,

> детских страхов,

> повышенной тревожностью,

> нарушениями общения,

> агрессивного поведения,

> для смягчения протекания возрастных кризисов,

> с задержкой речевого развития у детей раннего возраста,

> с задержкой психического развития у детей дошкольного и школьного возраста.

В коррекционною развивающую работу с детьми дошкольного возраста, начиная с 3-х лет, включена программа по «песочной терапии».

Игры на песке – одна из форм естественной деятельности ребенка. Именно поэтому мы, взрослые, можем использовать песочницу в развивающих и обучающих занятиях. Строя картины из песка, придумывая различные истории, мы в наиболее, ограниченной для ребенка форме передаем ему наши знания и жизненный опыт, события и законы окружающего мира.

«Песочная терапия» снимает эмоциональное напряжение, является средством психологической диагностики, помогает восстановить душевную гармонию. Параллельно развивается образное мышление, воображение, память, мелкая моторика. Для детей дошкольного возраста эти занятия позволяют без перенапряжения выразить страхи и опасения. Малыши словно моделируют тревоги и разрушают их, освобождаясь от внутреннего напряжения.

Материал для работы включает в себя:

* Морской отчищенный песок;

* контейнер для песка (песочница - я